为引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想，扎根中国大地了解国情民情，通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，根据疫情防控常态化形势，按照团中央、团省委相关工作部署，以学生专业技能为依托在科学精准有效的防控措施保障下，7月27日—8月11日，国精产品999永久三下乡以“艺”抗疫·用爱守护支教大庄实践小分队在临夏市折桥镇大庄村“儿童之家”开展“小我融入大我·青春献给祖国”为主题的支教活动。本次支教活动共有三项内容：“送艺术课程下乡”、绘制“乡村振兴”文化墙、举办师生联谊活动，向抗击疫情一线的医护人员致敬，用实际行动关爱大庄村50余名留守儿童，助力打赢脱贫攻坚战与乡村振兴。

小分队于7月10日进行暑期三下乡社会实践活动的准备工作

准备工作

7月10日—7月26日，国精产品999永久三下乡以“艺”抗疫·用爱守护支教大庄实践小分队正式成立并进行活动前期的准备工作，在学院党委的坚强领导下、学院团委的大力支持下，为支教大庄小分队统一制定了《我校2020年大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践指导手册》、社会实践小分队队服、队旗、队牌、由指导教师房庆为、刘婷、王栋三位同志全面负责好杨元元等九位队员的人身保险与个人安全，并具体落实好与大庄村“儿童之家”的衔接工作，严格按照疫情防控工作的具体细节进行开展爱心服务专项活动，做到本次活动有理有据，确保顺利完成2020年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

    （一）送艺术课程下乡 

1.《素描基础》课堂掠影

7月27日上午，美术《素描基础》教学过程中，指导教师房庆为带领孩子们欣赏素描、水彩、水粉等范画陶冶同学们的艺术情操，从而引出美术的概念，是以一定的物质材料和手段，在实在的三维空间或平面上，塑造可视的静态艺术形象，以此来反映社会生活和表达艺术家思想感情的一门艺术。

房庆为老师整个分享视角新颖，通过立方体的示范教学及作品欣赏讲述美育的根本任务是立德树人、以美育人，新时代下坚定文化自信、坚守职教初心，对于塑造人的美好心灵、促进人的全面发展显得尤为重要。

课堂教学剪辑

2.《黏土制作》课堂掠影

7月27日下午，手工《黏土制作》教学过程中， 小分队成员牛晓梅、沈萍两位同学，通过现场制作黏土冠状病毒及口罩，让孩子们在趣味的手工制作中认识到病毒的来源，初步掌握黏土制作的基本技能，了解黏土的特性，培养孩子们想象力和创造力，同时增强了孩子们的自信心与养成勤洗手的好习惯。  

3.《皱纹纸粘贴画》课堂掠影

7月28日上午，手工《皱纹纸粘贴画》教学过程中，小分队成员高雪梅同学，通过分析、讨论、评述等方式，让孩子们了解图案的形式美，教会孩子们用皱纹纸材料制作出不同的形象，启迪孩子们留心观察生活，对生活用品等的设计兴趣，从而达到提高孩子们的审美能力和欣赏水平。

4.《油画棒技法与运用》课堂掠影

7月28日下午，美术《油画棒技法与运用》教学过程中，小分队成员杨元元同学，通过互问互答的方式让孩子们认识和了解绿叶与花，以示范教学的方式用油画棒表现叶子、花朵的形态。充分发挥孩子们的想象力去构思绿叶与花，促进了孩子们形象思维的发展以及热爱大自然的情操和保护环境的意识。

课堂教学剪辑

5.《发声技巧训练》课堂掠影

7月29日上午，音乐《发声技巧训练》教学过程中，小分队成员张瑞同学对声乐作品演唱形式的讲解，加强了孩子们对声乐作品的鉴赏，通过发声训练示范气息练习、哼呼练习、连音练习，让孩子们的气息更流畅、共鸣位置更清晰集中。

6.《歌曲演唱》课堂掠影

7月29日下午，音乐《歌曲演唱》教学过程中，小分队成员唐泽同学通过示范教学《送别》，让孩子们记住歌曲拍子，然后跟着拍子伴奏演唱，创造性地运用较丰富的动作和表情表现歌曲的内容和情感，培养孩子们的创造力、记忆力、表演欲望，体会音乐带来的快乐，从而更加热爱生活，做一个健康阳光快乐的孩子。

7.《长蛀牙的大灰狼》课堂掠影

课堂教学剪辑

7月30日上午，儿童语言《长蛀牙的大灰狼》教学过程中，小分队成员马蕊同学通过讲述灰太狼和美羊羊的故事，为孩子们讲述蛀牙的形成，蛀牙的危害，一起探究正确的刷牙方式和保护牙齿的方法。通过情景模拟牙医和看牙的小朋友们，让孩子们学会如何保护好自己的牙齿。本节课的主题是儿童语言，通过谈话活动、讲述活动、听、说、游戏，来培养孩子们听和说能力的教育活动。

8.《舞蹈形体基础》课堂掠影

    7月30日下午，《舞蹈形体基础》教学过程中，小分队成员马美洁同学通过讲述什么是舞蹈，什么是形体？导入新课，以示范舞蹈教学《听我说声谢谢你》（边放音乐边做动作）进行授课，整体上训练了孩子们的协调性和节奏感，让孩子们对舞蹈产生兴趣，知道学习舞蹈不但可以锻炼身体，放松心情，还可以体会到学习舞蹈的快乐。

9.《小白小白上楼梯》课堂掠影

   7月31日，手指操《小白小白上楼梯》教学过程中，小分队成员祁洁同学通过讲述认识五指和做“小白”游戏，展开教学，以手指操示范教学让孩子们感知每个手有五个手指，喜欢用手指做游戏，能一边念儿歌一边做相应的手指动作，通过手指游戏，提高手指的灵活性，从而感受亲情教育。

演出排练留念 

时光一直往前走，我们都不能回头，我们都知道下山容易上山难，要想成功，就要勇攀高峰。在“送艺术课程下乡”接近尾声的两天里，大庄村“儿童之家”的孩子们为我们精心准备了一场文艺演出，马美洁、牛晓梅、张瑞、沈萍四位队员主动为孩子们的演出进行辛苦的排练，互道我们的不舍与祝福。

本次“送艺术课程下乡”活动通过组织师生上艺术活动课，美术、音乐、舞蹈、手工制作等，进行艺术熏陶，培养了大庄村留守儿童们乐观的心态以及热爱生活的幸福感。通过劳动教育、文艺活动交流、赠送礼物和生活用品，打扫院子卫生、辅导学生作业等多种形式为留守儿童带去欢笑，让他们感受到人生的美好与精彩，引导其树立正确的人生观价值观世界观，让他们对大学生活充满期待，对自己的未来充满乐观积极的心度，树立远大理想。

经过本次“送艺术课程下乡”活动，队员们对大庄村的留守儿童有了更深入的了解，在教与学的过程中做到了角色转换，课上不仅给孩子们进行艺术课程的学习，课下还向孩子们讲述疫情防控、环境保护等知识，与孩子们一起学习共同成长，用爱心真心诠释了国精产品999永久“厚德博学、强技砺能”的校训精神。在为期一周的“送艺术课程下乡”活动中队员们与留守儿童建立起的是深厚的友谊，展现了当代大学生责任感与使命感，为助力打赢脱贫攻坚战与乡村振兴贡献了应有的力量！